Муниципальное общеобразовательное учреждение с 1 ноября 2011 года стало Муниципальным БЮДЖЕТНЫМ общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 61 Металлургического района города Челябинска. В название блога внесены изменения: МОУ изменено на МБОУ.

6 ноября 2015 года название школы изменено на Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 61 города Челябинска"

Сокращенно: МБОУ "СОШ № 61 г.Челябинска"


пятница, 24 октября 2014 г.

Анонс: городской конкурс школьных СМИ "Nota-bene" - 2015

Работая "здесь и сейчас" ... мы можем стать участниками городского конкурса...
В конкурсе могут принимать участие учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет !!!
Даже самые маленькие наши ученики, первоклассники, могут принять участие в конкурсе!

XV городской конкурс школьных СМИ «Nota bene»  положение

Приложение 1
 к приказу
 №_______
 От________
Положение
о XV городском конкурсе школьных СМИ "Nota-bene"
I. Общие положения
 Учредителем конкурса является Управление по делам образования г.Челябинска.
 Организатор конкурса МБУДОД центр творческого развития и гуманитарного
образования "Перспектива" г. Челябинска.
II. Цели и задачи
Конкурс проводится с целью поддержки развития детских СМИ, выявления
творческого потенциала школьных пресс-центров.
Задачи конкурса:
 -укрепление творческих и информационных связей между образовательными
учреждениями;
 - обмен опытом работы школьных СМИ;
- оказание необходимой методической помощи руководителям объединений
юнкоров;
- выявление и поддержка творческих объединений юных журналистов,
одаренных юных авторов.
III. Участники конкурса
1. Редакции всех видов регулярно выходящих детских СМИ (газет, журналов,
телевидения, радио, Интернет портала).
 2. Авторы (газетных публикаций, фотографий), обучающиеся в школе на
момент подачи заявки.
 3. Возрастные группы участников конкурса:
 1) дошкольные ОУ (5-7 лет);
 2) начальная школа (7-11 лет);
 3) среднее звено (12-14);
 4) старшее звено (15-18 лет).
IV. Условия конкурса
Желающие принять участие в конкурсе предоставляют, в зависимости от вида
своего СМИ, три газетных (журнальных) выпуска вышедшие в период с 01 марта
2014 по 01 декабря 2014 года.
 Печатные конкурсные работы (номера газет, журналов и авторские материалы)
принимаются в бумажном варианте в виде оригинального СМИ, либо его ксерокопии.
Материалы, опубликованные в Интернете, принимаются в виде распечатки web-
страницы с указанием ссылки на ресурс.
Печатные материалы в соавторстве с педагогом не принимаются.Заявки и конкурсные работы предоставляются в печатаном виде и в электронном варианте, выполненные в программе Microsoft Word.
На каждую конкурсную работу (номера газет, журналов и авторские материалы)
заполняется отдельная заявка.
В случае некорректной подачи заявки работа не рассматривается.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. Лучшее дошкольное, школьное издание (три номера газеты или журнала,
вышедшие в период с 1 марта 2014 по 1 декабря 2014 года (за исключением
городских, районных для школьников газет).
2. Лучшее электронное СМИ (коллективная заявка). Оценивается концепция,
тематика, проблематика нескольких теле - (работа подается на диске в формате DVD,
MPEG4), радиопередач (работа подается на диске в формате СD, MP3) или всего
Интернет сайта (портала, ссылка обязательна).
3. Лучшая стенная газета (три номера газеты, вышедшие в период с 1 марта
2014 по 1 декабря 2014 года и коллективная заявка).
4. Лучший авторский материал в информационном жанре:
- заметка;
- репортаж;
- информационное интервью.
5. Лучший авторский материал в аналитическом жанре:
- статья;
- рецензия;
- аналитическое интервью.
6. Лучший авторский материал в художественно-публицистическом жанре
(очерк, эссе). Материалы, посвященные Великой Отечественной войне,
рассматриваются в тематической номинации «Человек и война. Цена победы».
7. Лучший материал, опубликованный во «взрослых» СМИ (публикация или ее
ксерокопия).
8. Лучшая фотография (отпечатанная в фотолаборатории цветная фотография
форматом не менее 15х20 см, электронный вариант фотографии, а также страница
издания, в котором была опубликована данная иллюстрация и индивидуальная
заявка):
- портрет;
- пейзаж;
- репортаж.
9. Лучшая концепция и дизайн издания (за исключением городских, районных
газет для школьников), (три номера издания, которые вышли в период с 1 марта 2014
по 1 декабря 2014 года и коллективная заявка). Оценивается внутреннее и внешнее
содержание.
Примечание: материалы должны строго соответствовать жанру, указанному в
заявке и должны быть предоставлены в виде газетной публикации или ее ксерокопии,
сопровождаться индивидуальной заявкой (приложение 1). От учебного заведения
(редакции) могут принять участие не более трех авторов. Один автор может подать
заявку не более чем в двух номинациях.

Жюри также определяет лучшие работы по следующим темам:

1. «Этот город самый лучший город на земле» (материалы об истории города).
Жанр: эссе
2. «Олимпийские резервы» (материалы о, достижениях в спорте).
3. «Школа Гиппократа» (материалы о здоровом образе жизни).
4. «Человек и война. Цена победы». Жанр: очерк.
5. «Мой современник» (об известных и неизвестных людях). Жанр: интервью,
очерк.
6. «Удивительное рядом» (необычные явления и события в нашей жизни).
7. «Легко ли быть молодым» (об актуальных проблемах подростков и путях их
решения, материалы о социально-значимых проблемах). Жанр: статья.
8. «Очарование рифмой» (поэзия).
9. «Интернет это – жизнь?» Жанр: эссе.
10. «Единство непохожих» (этнография).

V. Основные критерии оценок
1. Для газет, журналов, TV, RV, Интернет сайта (портала):
- актуальное содержание;
- творческий потенциал юнкоров;
- разнообразие жанров;
- дизайн;
- общая культура издания.
2. Для отдельных авторов:
- актуальность и содержательность тематики материалов;
- индивидуальный стиль;
- владение газетными жанрами;
- форма подачи материалов.
3. Для авторов фотографий:
- индивидуальное мастерство;
- выбор темы, идеи сюжета и композиции;
- качество фотоснимков;
- оригинальное название.
VI. Награждение
Каждый автор/коллектив получает сертификат, подтверждающий участие в
конкурсе.
В каждой номинации определяется 1 место, 2 место, 3 место (грамота).
Жюри оставляет за собой право не присуждать 1,2,3 место в любой из номинаций и
дополнительно определить специальный приз (диплом).
ВНИМАНИЕ!
Все конкурсные материалы сопровождаются коллективной или
индивидуальной заявкой на каждую работу на бумажном и электронном носителях.
Работы принимаются:
с 10 декабря по 20 декабря 2014 г. в МБУДОД ЦТРиГО «Перспектива» г. Челябинска
по адресу: ул. К.Либкнехта, 9 тел.: 260 - 81 - 56, 260 - 82 – 62.
17-23 января 2015 г. - подведение итогов конкурса.
26.02.2015 г. (дата может быть изменена) состоится Конкурс-выставка школьных СМИ районов г. Челябинска, церемония награждения победителей и призеров
Конкурса (по согласованию).

4 комментария:

  1. Татьяна Ивановна, я надеюсь, в этом году мы так же результативно примем участие: "Очарование рифмой" - мы уже знакомы со стихотворением В.Гариповой.... Что-то ещё есть для представления на конкурс?

    ОтветитьУдалить
  2. Работы детей из класса Дарьи Владимировны Мельниковой:
    1. работа Зайцевой Анны, Совейко Никиты, Боброва Дмитрия (продолжение к стихотворению Северины Школьниковой "Куда спешишь машина?"), а также
    2. творческая работа Мухрамовой Ксении (продолжение к стихотворению С. Школьниковой "Вы были в цирке? Еще нет?")
    http://smotriblogmaster.blogspot.ru/2014/05/1.html
    * Работа Володи Попова "Дорога в школу" была опубликована на блоге газеты 31 января 2014 года, в конкурсе участвовать не может...
    т.к. предоставляются к конкурсу творческие работы, опубликованные с 1 марта по 1 декабря 2014 года...

    Олеся Михайловна, спасибо за постоянное доброе внимание и заботу!
    Хорошего Вам отдыха!
    Наверное, отпуск Ваш скоро уже закончится,
    успели ли Вы отдохнуть?
    Мыслями, делами и заботами Вы все время с нами,
    "на работе"???

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Не за что благодарить... Вы - часть моей жизни! Ваши победы - мои радости.
      Отпуск еще не скоро закончится.
      Рада, что у нас появились маленькие поэты. А как же старшеклассники? Наши журналисты?

      Удалить
    2. Журналисты "пишут".
      Стихи - сложный жанр, доступен не каждому...

      Наши журналисты активно занимались КВНом и множеством других дел. Это именно те дети, которые "всегда и везде" и на которых чаще всего наши надежды...
      Нагрузки большие (проблемы со здоровьем), Катенька после болезни ... проблемы с желудком... и сейчас ни читать не может, ни (тем более) писать, глаза капают, смотреть глазное дно для дальнейшего решения...
      Но ...если мы станем участниками - для нас уже это будет "победа"...

      Удалить